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DUREE
2 à 5 jours
PRE-REQUIS
Cette formation ne nécessite pas de pré-requis.
PUBLIC
Tous professionnels.
DATES SESSIONS
TARIFS
OBJECTIF
- Acquérir les éléments techniques et méthodologiques pour construire et animer des actions de formation
- Maîtriser les règles de base de la communication et de la pédagogie des adultes
- S’entraîner à la mise en place et à l’animation d’actions de formation
PROGRAMME
Contextualisation
- Formulation de l’objectif pédagogique, présentation de la formation
- Présentation du formateur, présentation croisée de chaque stagiaire
Les théories d’apprentissage
- Les différentes représentations du formateur et de l’apprenant
- Les théories Béhavioristes, Gestaltistes, Cognitivistes
Les courants pédagogiques
- La pédagogie, les courants, l’éducabilité cognitive
L’andragogie
- Le formateur professionnel pour adultes, c’est quoi ?
- Quelles techniques pour quel savoir ?
Un peu d’histoire
- Les précurseurs, la nouvelle école, le rôle du formateur, former ou enseigner?
- Le mécanisme de la communication, savoirs, savoir-faire et savoir-être
La pédagogie par objectif (PPO)
- La taxonomie de BLOOM, les 6 niveaux
Un objectif, c’est quoi ?
- L’objectif de formation, l’objectif pédagogique
Les 4 méthodes pédagogiques
- Affirmative, participative, active, active en groupe
Les qualités du formateur professionnel d’adultes
- L’écoute, la rigueur, l’empathie
Construire et animer des actions de formation
- Construction d’une action de formation
- La préparation de votre scénario
- L’animation de l’action de formation
L’analyse de pratique
- L’analyse de pratique dans une situation de formation
- Structurer son analyse de pratique